Description
Jusqu’à la publication de cet ouvrage, l’œuvre de Vygotski, dont l’importance est maintenir reconnue partout dans le monde, n’avait jamais été systématiquement confrontée aux grande œuvres dont elle s’inspire ou auxquelles elle se réfère : Bakhtine Freud, Piaget, Léontiev et Wallon.
Jean Paul Bronckart, Michel Brossard, Yves Clot, Michel Deleau, Bernard Doray, Frédéric François, Janette Friedrich, Milos Kucera, Serge Netchine, Gaby Netchine-Grymberg, Pierre Rabardel, Jean-Yves Rochex, Bernard Schneuwly, Lucien Sève, Stanislav Stech, Gérard Vergnaud montrent ici à quel point les thèses de Vygotski sont actives dans le renouveau actuel de la psychologie.
Cette deuxième édition comporte une nouvelle contribution traitant des rapports entre les pensées de Vygotski et Politzer, ainsi que la note inédite de Léontiev sur un séminaire de Vygotski relatif au » problème de la conscience « .
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.